Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP) – IFAP Valentine Labbé
Le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP) permet de travailler auprès des nourrissons et des jeunes enfants.
L’auxiliaire de puériculture réalise, sous la responsabilité de l’infirmière, de la puéricultrice ou de la sage-femme et en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, des soins de prévention, de maintien, d’éducation à la santé et d’accompagnement visant à préserver la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant.
À l’IFAP Valentine Labbé, il existe deux voies pour accéder à cette formation.
- Le DEAP par la voie initiale
La formation peut être suivie en voie initiale, directement au sein de l’IFAP Valentine Labbé.
Modalités de sélection
- Dossier de candidature à rendre avant le 10 juin.
- Étude du dossier par un jury.
- Entretien oral de sélection permettant d’évaluer la motivation, les aptitudes relationnelles et le projet professionnel du candidat.
La sélection repose sur l’analyse du dossier et un entretien avec un jury de professionnels.
Durée de la formation: 11 mois
Rythme de l’alternance:
- Pour la formation initiale plusieurs semaines de cours en alternance avec 5 semaines de stage.
- Le DEAP par la voie de l’apprentissage
Le diplôme peut également être préparé par la voie de l’apprentissage, en alternance entre un employeur et l’IFAP Valentine Labbé.
Durée de la formation
- Formation en apprentissage sur une année
- Rentrée : septembre
Rythme de l’alternance:
Le calendrier peut varier selon le parcours.
Exemple pour un parcours partiel en apprentissage :
- 3 jours en entreprise (crèche, micro-crèche, halte-garderie)
- 2 jours en centre de formation à l’IFAP Valentine Labbé
Pendant les vacances scolaires et les périodes de fermeture du lycée Valentine Labbé, l’apprenti poursuit sa formation à temps complet chez son employeur (35 heures).
Activités principales
- Réalisation des soins d’hygiène, de sécurité et de confort de l’enfant
- Accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux…)
- Entretien du matériel et gestion des stocks
- Mise en place d’activités d’éveil et d’animation
Débouchés professionnels
Le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture permet une insertion professionnelle rapide dans :
- Les crèches et structures d’accueil de la petite enfance
- Les maternités
- Les services hospitaliers pédiatriques
- Les structures publiques, privées ou associatives
Pré-requis pour entrer en formation
Pour intégrer la formation conduisant au Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture, les candidats doivent :
- Être âgé d’au moins 17 ans à la date d’entrée en formation
- Aucune condition de diplôme n’est exigée pour se présenter à la sélection pour la formation initiale.
- Pour l’apprentissage les candidats doivent être titulaire du Bac pro ASSP
- Maîtriser la langue française à l’oral et à l’écrit afin de suivre les enseignements et communiquer avec les équipes et les familles
- Présenter un certificat médical d’aptitude à l’exercice de la profession
- Être à jour des vaccinations obligatoires pour les professionnels de santé (notamment hépatite B, DTP, etc.)
Conditions spécifiques pour l’apprentissage
- Avoir moins de 30 ans au moment de la signature du contrat d’apprentissage
- Disposer d’un employeur (crèche, micro-crèche, structure d’accueil de jeunes enfants…)
- Signer un contrat d’apprentissage avec l’employeur.
Les élèves de Terminale professionnelle ASSP peuvent également candidater.
Conditions d’entrée en formation (apprentissage)
Les candidats retenus après un entretien avec un employeur doivent transmettre à l’IFAP Valentine Labbé :
- La lettre d’engagement de l’employeur et/ou
- Le contrat d’apprentissage signé
Documents à envoyer par mail ou par courrier à :
IFAP Valentine Labbé
Candidature Auxiliaire de Puériculture
41 rue Paul Doumer
Le Directeur de l’IFAP procède ensuite à l’admission directe en formation, au regard de ces documents, dans la limite des places.
CONTENU DE LA FORMATION
La formation s’organise en 5 blocs de compétences sur 11 mois
Les apprentis, titulaires du BAC PRO ASSP, sont dispensés de l’enseignement des blocs de compétences 3 – 4 et 5 et de leur validation.
Dans le cadre du parcours de formation, les apprentis suivent l’enseignement de 2 blocs de compétences :